سجل الزوار اتصل بنا البوم الصور المكتبة الصوتية دورات الخطابة السيرة الذاتية الأولى
 
» رجوع فضيلة الشيخ الاستاذ قادماً من نيوزلاندا » حفل تخريج الدفعة السابعة عشر لطالبات دورة الخطابة الحسينية » اعلان عن عزم فضيلة الشيخ على السفر للخارج » اعلان عن رحلة المعهد للمدينة المنورة » إعلان خاص بطلاب وطالبات درس الخطابة الحسينية والدروس الحوزوية » متابعات دورات تعليم الخطابة الحسينية » فتح باب التسجيل في الدورة الثانية للناشئين » لقاء خاص مع الخطيب المرحوم الملا عبد الرسول البصارة رحمه الله تعالى » جدول وأوقات درس الخطابة الحسينية والدروس الحوزوية » شيعية غيورة : ما حكم هذه الظاهرة » " عظم الله لك الأجر ياصاحب العصر و الزمان " » " الشباب بين الإنفلات والإلتزام الديني" » " آليات الشحن والتفريغ الطائفي ومتطلبات ثقافة التعايش والإنفتاح " » " الإمام الحجة (عج) نظرة في فترة حكومته وخصائص زمانه المبارك " » الواجب معرفته في الامام المعصوم » قراءة في كيفية حكم أمير المؤمنين » قراءة لمسيرة الإمام الحسين من منظور عصري وقاموس ألفاظ الفضائيات » " الحسين ( ع ) رحمة الله الواسعة " » " عناصر الثورة الحسينية التي ربطت بين الماضي والحاضر والمستقبل" » الحسين رحمة الله الواسعة » فتح باب التسجيل في دورات تعليم الخطابة لعام 1433 » حفل تخرّج خطباء عام 1432 هـ بمعهد بقية الله (عج) لإعداد الخطباء » فهرس أولي لمواضيع شهر محرم الحرام سنة 1433 » التقرير والتغطية المصورة لحفل ختام درس الخطابة الحسينية » دعوة ( حفل ختام درس الخطابة الحسينية ) » ام عباس : ما حكم الصلاة أمام المرآة ؟ » محبة العترة : هل السائل نجس؟ » حسين القرناوي استفسار » مواعيد الامتحانات النهائية لدرس الخطابة الحسينية » طالبات المعهد يقمن إحتفالا بمناسبة ميلاد الإمام الرضا ( عليه السلام ) » متابعة الدورة السادسة عشر المقامة في الحوزة الزينبية بالجش » متابعات الدورة الخامسة عشر » حسن الدليلي : اين مكان المعهد للي بتكون فيه الدروس؟ » موقع معهد بقية الله للخطابة الحسينية » مواعيد الدروس والدورات المقبلة » فتح باب التسجيل في الدورة 15 في تعليم الخطابة » السيد محمد من المدينة المنورة : هل يجوز أن تكلم مع خطيبتي في التلفون » فتح باب التسجيل في الدورة 14 في تعليم الخطابة » طالبات القسم النسائي في معهد بقية الله يقمن احتفالآ بمناسبة مولد الزهراء عليها السلام » تخريج الدفعة 12 في تعليم الخطابة الحسينية للمستوى الأول في حفل بهيج تم فيه توزيع الشهادات والهدايا
   

القائمة الرئيسية
    
   

اكبر تواجد بالموقع
     

اكبر عدد تواجد كان 3785 بتاريخ 2012-02-07

   

افضل الاخبار تعليقا
     
   

افضل الاخبار
     
الطور المثكل
المحرر العام - « adminn » تم نشر الخبر فى الأحد 05 اكتوبر 2008 الساعة 07:00 صباحا

الطور المثكل

وهو من الأطوار المثكلة المؤثرة ( اسم على مسمى ) و يحتاج أدائه لنفس طويل كما أنه يتطلب من الخطيب في أدائه العناية به فهو من الأطوار التي يقيم فيها الخطيب فلابد لكل خطيب من إجادته و كثرة ممارسته

أما محله في المنبر

فهو بعد طور الدرج فلا يؤدى إلا في بداية المأتم بعد طور الدرج فليس للخطيب أن يقرأه في بداية القصيد بأن يفتتح به القصيدة مثلاً كما أنه ليس للخطيب أن يقرأه عند ذكر المصيبة إلا إذا هيئ المستمع إليه على أن ذلك على خلاف المألوف و ربما أعطى أداؤه في الختام طابعاً غير حسن عن الخطيب و لكن للخطيب أن يختم به القصيد .

أما أداؤه :

فيقسم فيه البيت الواحد إلى ثلاثة أقسام و هي :
القسم الأول : الصدر كاملاً
القسم الثاني : العجز إلى أقرب حرف مد في النصف الأول من الكلمة الأخيرة
القسم الثالث : بقية الكلمة الأخيرة

و هناك قاعدة عامة في أدائه لا تخص أي قسم من هذه الأقسام
و هي أنه قبل أداء طور المثكل لابد للخطيب و أن يرفع طبقة صوته فوق طبقة القرار بشيء بسيط بحيث يصل إلى مستوى يستطيع المستمع معه من الونّة بدون أي كلفة فلا يقرأ بالقرار و لا بجواب الجواب

أما القواعد الخاصة بكل قسم فيه كما يلي :


أما القسم الأول : فيقرأ بنفس طويل و لكن بطريقة مخصوصة : و هي أن يبدئ القراءة في الصدر بترفيع متدرج للصوت إلى أقرب حرف حروف علة في منتصف الصدر أو أقرب حروف متحركة بحركة مناسبة لحروف العلة فإذا وصلنا إليها ممدنا فيها الصوت بصوت أرفع نسبياً من بقية حروف كلمات الصدر ثم نكمل قراءة الصدر بنفس طبقة الصوت ثم نقفل الصوت من دون تراخي .
و نمثل لذلك في حروف العلة و الحروف المتحركة بحركة تناسبها في هذين البيتين :


ما خلتُ أن الدَهْرَ من عاداته=مثـل ابن فاطـمة يبيت مُشـرداً
تروى الكلاب به و يظمى الضيغم=ويزيــــــد في لذاتـــــه متنعـــم

doPoetry()

فنقرأ الصدر إلى الألف و اللام من كلمة الدهر ثم نمد في حرف الدال من كلمة الدهر لوجود الفتحة فيه المناسبة للألف الذي هو حرف علة فنرفع الصوت في حرف الدال بشكل نسبي بسيط ثم نكمل بقية الصدر بنفس طبقة الصوت و لكن لا نتراخى في آخر كلمة ( عاداته ) بل نقفل الصوت بعد التلفظ بالكسرة الموجودة في آخر ( الهاء ) من كلمة عاداته
و هكذا البيت الذي بعده فنقرأه إلى حرف الفاء من كلمة فاطمة ثم نمد الصوت في الفاء والألف من كلمة فاطمة لأن الألف حرف علة وظيفته المد في الحرف الذي قبله و نكمل الصدر بدون تراخي في الكلمة الأخيرة منه و هي مشرداً بل نقفل الصوت بعد التنوين .
و هكذا كل صدر نقرأه نمد في وسطه في الحروف المذكورة و ننهيه بدون تراخي بالكيفية المتقدمة

و أما القسم الثاني : فنقرأه أيضاً بطريقة مخصوصة ففي العادة يبدئ الخطيب قراءة هذا الجزء بتأوه فيقول (إيييي ) و يبدئ الخطيب قراءة هذه الونة أو القفلة بصوت ضعيف ثم يرفع صوته فيها بطريقة حادة
ثم يقرأ بقية هذا القسم بصوت مرتفع أي بنفس طبقة الصوت التي ختم بها القفلة إلى حرف المد في الكلمة التي هي قبل الأخيرة حيث يخفض صوته بشكل تدريجي عند نهاية هذه الكلمة ثم يرفع صوته بشكل مفاجئ إلى أن نصل لأقرب حرف علة أو حرف متحرك بحركة مناسبة لحرف العلة من بداية الكلمة فنمده مداً طويلاً و نرفع فيه الصوت و نخفضه بشكل متأرجح على شكل ثلاث مرتفعات ثم نسلم الثالثة في موجة ارتفاعها للمستمعين إلى أن يَوِّنَ المستمعون مع الخطيب

و أما القسم الثالث : وهو بقية الكلمة الأخيرة فنستلم فيه الونة و نون مع المستمع و نكمل ارتفاع هذه الونة ثم نكمل الكلمة الأخيرة بانخفاض في الصوت بشكل خفيف فقط ثم نمد في بقيتها بدون تراخي .
الطريقة سوف نوضحها بتطبيقها في الملف الصوتي المرفق بهذا الدرس

السيرة الذاتية | مسائل وردود | أنشطة وفعاليات | متـابعـات المـوقع | كتــابــات عـــامة | البــــــوم الصــور | المكتبة الصوتية | المكتبة المرئية | سجل الزوار | اتصل بنا |
برنامج المتميز لاداره المحتوى الاصدار 2.1 Final
أعلى الصفحة  
867651
تصميم أيماكس لخدمات الويب المتكاملة