شكراً لإتاحة المجال لنا .... اود ان اسألأ شيخنا و استاذنا الغالي..كيف يمكن ان نستفيد من ما درسنا و نمارسه في شهر رمضان ..اي في مجالسه المباركة ..بأي صورة و بأي كيفية؟؟...اتمنى ان تشرح لنا بإستفاضة عن هذا الموضوع خاصة وان رمضان على الأبواب اعاده الله علينا و عليكم بالخير و اليمن و البركات ..واننا نريد استغلال هذا الشهر في ممارسة ما تعلمناه بإتقان....جزاكم الله خير الجزاء
لدي اقتراحين تقبلوهم شيخنا حتى ولو كانوا ثقال لا سمح الله....اولا هو تقسيم المجموعة الى فرق تضم اثنين او ثلاثة على الأقل..والإهتمام بهم في اوقات معينه لكل مجموعة بحيث تقوم كل فرقة بكتابة موضوع و القائه على شكل مجلس كامل ..والتقييم و التصحيح منكم ..اعلم ان ذلك يتطلب الوقت الكثير ...والإقتراح الثاني هو ادخال المقامات في الدرس ان امكن ليساعد ايضا من له اتجاه خطابة الرواديد و الإنشاد...موفقين لكل خير
السلام عليكم شيخنا و استاذنا الغالي....بالنسبة لي شخصياً فإن الدرس كان جداً مفيد و قد اضاف لي الكثير الكثير مما كنت اجهل و لا اتقن...والحمدلله لاحظت ان هناك فارق كبير بين اتقاني الآن للأطوار و بين القائي في السابق..وكل هذا يعود الى اتقان المدرس والتوفيق الدائم من الله و اوليائه...فدمتم لنا ....ولكن لي فقط تعليق بسيط الا وهو الوقت الذي اخذنا فيه هذه الدورة كان جداً ضيق ونحن نقدر ظروفكم وظروف الوقت...ولكن هذا قد انعكس سلبا على استفادتنا القصوى...ولكنني اعترف انكم لم تقصروا ابدا ...موفقين لكل خير.
س1: هل الخوف في مواجهة الجمهور حاله طبيعية وكيف أستغله لنفسي ؟(يعني كيف لنا استغلال ذالك )؟
س 2:هل تكون الإجابة على الأسئلة باختصار أو بشرح مع ذكر أمثله؟
س3:هل ستكون الأسئلة بصيغه واحده أو صيغ متنوعه؟
جزاكم الله خير الجزاء ووفقكم لما يحب ويرضى،ودمتم في رعاية الله وحفظه
بسمه تعالى
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
س1؛في أي حرف يمد من لايملك صوتا جميلا ؟(سؤال لم أجد الأجابة عليه).
س2:حروف المد في المثكل هي الأقرب لآخر الكلمة أو أولها أو وسطها الأول ؟(سؤال لم أفهمه).
س3:ماهي قاعدة التقسيم في الأطوار الجنازية؟
س4:للخطيب أن يستغل مهارته في تغيير طبقات الصوت .كيف يتم ذالك ؟(سؤال لم أفهمه).
استاذي الفاضل اعانك الله علينا
لدي اقتراح اخر:
اقترح تحديد اعمار الطلاب في درس الخطابة بحيث لايكون اصغر من 15 سنة مثلا واذا كان احد يريد ان ينتظم من تحت هذا السن ان يقابل لمعرفة امكانيته وذلك للتركيز اكثر على المجموعة التي تملك الامكانيات والمؤهلات.. مع اني اعرف انكم لا تريديون ان تحرمو احد من هذه الخدمة ولكن لن يغيب عنكم انه كل ماقل عدد الطلاب زادت الفائدة
رحم الله والديكم
استاذنا الفاضل/ لدي اقتراح بشأن ترتيب مواضيع المنهج..
أعتقد بأن المواضيع التي وضعت في نهاية المنهج هي الأساس واخص الدروس الارشادية من تدين ومن فن خطابة والجرأة فبدونها حتى وان كان الخطيب يملك فن الاطوار لن يستطيع ان يؤدي أداءا حسنا فحسب رأيي المتواضع لو كانت في بداية الدروس سيكون نفعها اكثر.
سؤال بالنسبة للمستوى الثاني: أي نوع من أنواع تحضير البحوث ستدرس؟؟
هذا وأسأل الله التوفيق لنا ولكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
سماحة الشيخ لدي سؤال فني ان صح التعبير,,, هل هناك طريقة لتقوية الحنجرة وفتح ماسحاتها اكثر
بحث أنه عند رفع الصوت في الجواب يكون الصوت نقي ولا نقطع؟؟
رحم الله والديك اسمح لنا على التثقيل فنريد ان نستفيد من سماحتكم بقدر الإمكان
ليس هناك علة في اشتقاق المقدمة من الصفات الروحانية للمترجم له
سوى سهولة الاشتقاق فقط ولكم الحرية الكاملة في اختيار فقرات ومعاني المقدمة من اي جهة ولو من تلقاء انفسكم او غير ذلك وبلا مشكلة
لدي سؤال سماحة الشيخ بالنسبة للمقدمة في طريقة عمل موضوع سيرة ؟
هل هناك علة من كون المقدمة الحديث عن نقطة من نقاط الصفات الروحانية للمترجم له؟؟
الله يعطيكم العافية ورحم الله والديكم
السلام عليكم جميعا ورحمة الله وبركاته
واسعد الله ايامكم وكل عام وانتم بخير وعافية
اما بخصوص السؤال الأول فلا يشترط في تحضير الموضوع ان تكون فيه ديباجة ولا ابيات والواجب هو خصوص الموضوع فقط
وأما السؤال الثاني : فلكم الخيار الكامل في اختيار المقدمة والمدخل للموضوع من اي صفة نفسية كانت سواء كانت هي الصفة الأخير في الموضوع والتي بها الانتقال للمصيبة ( القوريز ) ام لا
اللهم صل على محمد وآل محمد وعجل فرجهم والعن أعدائهم من الجن والإنس من الاولين والاخرين
كل عام وانت بخير واسعد الله ايامكم بهذه المناسبات العظيمة
بالنسبة للملاحظات على الدرس الدرس جميل وشيق وبه فائدة ولكن لعله من سوء حظنا ان مدة البرنامج قصيرة وهذا يقلل وقت التطبيق والأسباب معروفة كما نوهتم بها يا سماحة الشيخ ولكن الحمد لله الفائدة موجودة وتحملنا لكثرة الأسئلة
سؤالي لطريقة تحضير موضوع السيرة
اختيار المقدمة هل هو متعلق بآخر صفة من الصفات الروحية أم أي صفة من هذه الصفات.
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صلي على محمد وآل محمد وعجل فرجهم وألعن أعدائهم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أولا : نشكر جهودكم في خدمة المولى أبا عبد الله الحسين سلام الله عليه
ثانيا : بالنسبه للواجب ،هل يكون موضوع متكامل يحتوي ديباجه وقصيد وأبيات ....الخ أو موضوع يحتوي السيره فقط
جزاكم الله خير الجزاء ودمتم في رعاية الله وحفظه
شيخنا الفاضل وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته اشكرك على حسن تفاعلكم والاعذار مقبولة ومقدرين ذلك ياشيخ ... فقط كان القصد من طرح هذه الملاحظة حتى يتعلم الخطباء الجدد وخصوصا الناشئة بأهمية الوقت وحبذا لو يتم التطرق لها .. وذلك لما نرى من بعض المتهجمين على الخطباء في هذا الوقت بأنهم لا يلتزمون بمواعيدهم وذلك لدرء هذه الفتنة ... اشكرك ياشيخ على ماتبذله من جهود واسمح لنا على جرأتنا
الأخ المحترم خادم الزهراء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نعم نحن معك في وجوب الالتزام بالوقت - ما امكن - ولكنكم تعلمون أن هناك أمور قاهرة تحتم علينا التأخير بعض الشيء ومنها وجود دورة نساء في الحسينية عصر كل يوم وذلك يلزمنا كل ليلة بازالة كل المعدات من بروجكترات وغيرها ومن ثم اعادتها قبل الدرس بعد صلاة المغرب وكل ذلك يحتاج للوقت وهو يقتضي التأخير بصورة قطعية - نشكركم لاهتمامكم ومشارتكم ونسأل الله أن يتقبل منا ومنكم صالح الاعمال بحق محمد وآله الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابارك لكم هذه الجهود الجبارة لخدمة الدين والمذهب وخدمة منبر ابي عبدالله الحسين عليه السلام..
في الحقيقة نحن خلال هذه الدورة نفتقد لعدم الالتزام بوقت بدء الحصة ومن المعلوم ان الوقت عنصر مهم جدا للخطيب من حيث الالتزام بالحضور في وقت المجلس والالتزام بوقت المجلس..
وبارك الله فيكم تقبلو منا هذه الملاحظة